案例簡介

本研究室受邀為永育托兒所規劃設計教學資源探索室及教學教室空間。探索室設計為角落博物館形式，鼓勵幼兒動手操作學習；硬體設備為可變更軟體的設計，方便托兒所更新教學題材。

教學空間以開放中帶有區隔的角落設計為主，系統化的教學用櫃設備、專為幼兒考量的使用空間，凸顯開放教育精神的教學。

案例實績